innovaciĂł
The Flipped Classroom o la Classe Inversa
RaĂşl Santiago, de la Universitat de La Rioja, ens explica en aquest vĂdeo en què consisteix el model The Flipped Classroom o model de Classe Inversa. Veurem com pot ser la palanca per al canvi, tant a les nostres aules com en el concepte del paradigma d’ensenyament global. El Flipped Leer más…
Competències bà siques
Passar de les activitats a les tasques
Fa temps que les idees de l’Ana Basterra em vam captivar. I cada cop tinc mĂ©s clar que o es treballa per competència o fem perdre el temps (i sobre tot les ganes) als nostres alumnes. En aquesta presentaciĂł l’Ana ens mostra una guia per dissenyar una seqüència didĂ ctica plenament Leer más…
innovaciĂł
DecĂ leg per afrontar un canvi real de model educatiu
iDidactic Ă©s un projecte que es basa en la filosofia, la creativitat, l’experiència i la tecnologia per respondre als reptes educatius del present i del futur. Segons iDidactic per afrontar un canvi de model educatiu real hi ha diversos elements fonamentals que el sistema ha de resoldre i que es Leer más…
innovaciĂł
PLE (Entorn Personal d’Aprenentatge)
Comença a parlar-se, i molt, del PLE, l’Entorn Personal d’Aprenentatge. PodrĂem dir que un PLE Ă©s un sistema que ajuda els estudiants a prendre el control i gestiĂł del seu propi aprenentatge. Això inclou el suport als estudiants per tal de:    Fixar els seus propis objectius d’aprenentatge.    Gestionar Leer más…
innovaciĂł
Xarxes socials i educaciĂł
La Carmen González, a qui segueixo des que la vaig conèixer en una xerrada celebrada a un congrĂ©s d’Educared, va participar el mes passat a la I Jornada de Calidad e InnovaciĂłn Educativa. Ella va ser la encarregada de parlar de les xarxes socials aplicades a l’educaciĂł. Es va recolzar Leer más…