The Flipped Classroom o la Classe Inversa
Raúl Santiago, de la Universitat de La Rioja, ens explica en aquest vídeo en què consisteix el model The Flipped Classroom o model de Classe Inversa. Veurem com pot ser la palanca per al canvi, tant a les nostres aules com en el concepte del paradigma d’ensenyament global. El Flipped Leer más
Passar de les activitats a les tasques
Fa temps que les idees de l’Ana Basterra em vam captivar. I cada cop tinc més clar que o es treballa per competència o fem perdre el temps (i sobre tot les ganes) als nostres alumnes. En aquesta presentació l’Ana ens mostra una guia per dissenyar una seqüència didàctica plenament Leer más
Decàleg per afrontar un canvi real de model educatiu
iDidactic és un projecte que es basa en la filosofia, la creativitat, l’experiència i la tecnologia per respondre als reptes educatius del present i del futur. Segons iDidactic per afrontar un canvi de model educatiu real hi ha diversos elements fonamentals que el sistema ha de resoldre i que es Leer más
PLE (Entorn Personal d’Aprenentatge)
Comença a parlar-se, i molt, del PLE, l’Entorn Personal d’Aprenentatge. Podríem dir que un PLE és un sistema que ajuda els estudiants a prendre el control i gestió del seu propi aprenentatge. Això inclou el suport als estudiants per tal de: Fixar els seus propis objectius d’aprenentatge. Gestionar Leer más
Xarxes socials i educació
La Carmen González, a qui segueixo des que la vaig conèixer en una xerrada celebrada a un congrés d’Educared, va participar el mes passat a la I Jornada de Calidad e Innovación Educativa. Ella va ser la encarregada de parlar de les xarxes socials aplicades a l’educació. Es va recolzar Leer más