La taxonomia de Bloom
La idea d'establir un sistema de classificació d'habilitats, comprès dins d'un marc teòric, va sorgir en una reunió informal en finalitzar la Convenció de l'Associació Nord-americana de Psicologia, reunida a…
20 principis de la Psicologia que impliquen l’aprenentatge
L'American Psychological Association ha editat un document titulat Top 20 principles from Psichology for Pre K-12 teaching and learning. En ell s'estableixen 20 principis crítics que procedeixen de la investigació…
Personalització de l’aprenentatge
Javier Tourón centra la seva intervenció en aquest vídeo en un concepte que, de ser possible, és clau en el futur de cadascun dels nostres alumnes: la personalització de l'aprenentatge.…
Ni assignatures, ni exàmens, ni notes
A La Vanguardia de avui ha aparegut un article que comenta els processos innovadors d'algunes escoles: trencar horaris i parets de les aules, eliminar exàmens, matar la dictadura de la…
Nous models d’avaluació
Víctor Manuel López Pastor és un estudiós dels diferents models, estils i processos avaluatius. Sempre està disposat a conèixer, descobrir o formular mètodes que ens permeten ajudar als nostres alumnes,…
Els jesuïtes eliminen les assignatures, exàmens i horaris dels seus col·legis
Una altra educació és possible... Hi ha molts que ho diem, però a vegades sembla que sigui impossible portar-ho a terme.... Avui a El Confidencial ha aparegut una notícia que…