Les tres principals dificultats per aplicar la innovació educativa

Ángel Fidalgo va realitzar un treball de recerca realitzat amb més de 300 professors que han aplicat la innovació educativa. La idea era identificar les dificultats que han trobat per portar a terme la seva innovació. Les tres principals barreres que es van trobar van ser:

• Absència d’indicadors que mesurin la innovació educativa.

• Escassa o nul·la valoració institucional externa.

• Escassos recursos de suport.