Fer més deures no millora els resultats

A l’edició de La Vanguardia d’avui 11 de febrer han publicat aquest article. Sóc de l’opinió que els deures, tal com estan plantejats la majoria de les vegades, són inútils, antipedagògics, tremendament injusts i impedeixen que els nens i joves puguin realitzar altres activitats molt més importants.

Por avillan, hace

Innovació a l’escola

És moment de canviar l’escola. Estem davant d’un moment determinant. O innovem o perdem el tren. I el primer pas és fer-se preguntes, no tant buscar respostes… Veure com volem que sigui l’escola per a nosaltres, els mestres, i per als alumnes, i per a les seves famílies… [slideshare id=57667845&doc=iiaukera290116sv-160130003557]

Por avillan, hace

Per a què serveix estudiar?

Publico aquí el text que un estudiant va enviar a la secció d’Opinió de El Periódico de Catalunya el passat 15 de gener. Si fins i tot els alumnes ho veuen, no caldrà començar a canviar coses?

Por avillan, hace

Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.Más información sobre las cookies

ACEPTAR
Aviso de cookies