10 preguntes per fer-nos com a mestres

El dia a dia a l’aula ens porta a una velocitat de vertigen. Moltes vegades fem les coses per inèrcia, per costum, perquè fa molt de temps que les fem així… Ens costa deixar la zona de comfort i posterguem qualsevol possibilitat de canvi metodològic.

Poques vegades ens aturem a reflexionar sobre què passa amb els nostres alumnes…

Navegant per la xarxa he trobat que un company, l’Óscar Boluda Ivars, sí que ho ha fet. I s’ha fet 10 preguntes interessant. Ens les fem?

• T’agradaria aprendre tal com tu ensenyes?

• Creus que s’avorreixen els alumnes a les teves classes, gaudeixen de la teva docència?

• La teva pràctica educativa es basa en les unitats d’un llibre de text, exercicis a classe del quadern, deures per a casa sobre el mateix i exàmens memorístics?

• T’has pre(ocupat) de com estan treballant altres docents del teu claustre o de fora de la teva escola?

• Convides els alumnes a participar i proposar activitats d’aprenentatge, o fas el mateix dia rere dia?

• Parles amb ells, personalment, de les seves preocupacions o interessos? Busques espais i temps de conversa?

• Poses les normes, sense flexibilitat,  per sobre de la persona? Busques un aula temple o un lloc de treball dinàmic?

• Proves amb ells noves eines TIC o altres dinàmiques d’aprenentatge? Passes molt temps amb la pissarra o el PowerPoint?

• Sols parlar bé d’ells en públic o amb altres companys? O cada any et semblen pitjors?

• Adaptes la teva programació a l’alumne o al grup? O ets rígid amb els teus plantejaments?