Molts ja sabeu que el Col·legi Montserrat desenvolupa un projeceo educatiu basat en la Teoria de les Intel·ligències Múltiples de Howard Gardner. Un exemple viu d’optimització de l’educació que té molt en comú amb la metodologi que s’aplica al Centre Educatiu de Jerez.
del Pozo
Intel·ligències múltiples: desenvolupament de la intel·ligència creativa
La Montserrat del Pozo va parlar al 2011 al Foro Innovació i Talent Creatiu de Navarra. I ho va fer sobre un tema que domina com pocs: les int7el·ligències múltiplpes.
Crec que és interessant refrescar aquest tema i aquesta manera de fer. Una manera d’educar que realment té en compte les capacitats dels alumnes.
Escoles d’Intel·ligències Múltiples
Ikaia Educación és una organització sense ànim de lucre que treballa per a millorar l’educació.
Com es diu al vídeo següent, tant de bo moltes escoles seguissin l’exemple de l’escola Montserrat… Però evidentment, per portar a terme un canvi d’aquesta envergadura, calen ganes, moltes ganes i molt esforç…
[vimeo 57968552]
Una altra escola és possible
Ja hi ha escoles que fan això. Desgraciadament, una minoria encara…
Veig, penso, em pregunto…
La Montserrat del Pozo acostuma a utilitzar aquest vídeo en les seves conferències. Com hem vist en altres vídeos, dóna veu als joves, als nostres alumnes. I són ells els que ens diuen el que esperen de nosaltres.
L’escola del segle XXI ha de respectar la seva manera de ser, els ha d’entendre i ha de donar respostes a les seves necessitats.
[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=Zp-kDbAKGEs]