Tiscar Lara va fer una xerrada el passat setembre per a la xarxa educativa Eduland.
De manera àgil i amena, ens parla de les principals claus perquè un docent sobrevisqui a les TIC amb èxit i sense estrès.
Web personal
Tiscar Lara va fer una xerrada el passat setembre per a la xarxa educativa Eduland.
De manera àgil i amena, ens parla de les principals claus perquè un docent sobrevisqui a les TIC amb èxit i sense estrès.
Tíscar Lara va participar en un llibre col·lectiu titulat INprendedores, experiencias y reflexiones sobre el arte del intraemprendizaje dentro de las organizaciones. El seu article és un homenatge a l’esforç dels mestres innovadors i entusiastes que intenten canviar l’educació des de la seva pròpia pràctica docent, experimentant amb la tecnologia i obrint els seus processos metodològics.
[slideshare id=9721604&doc=inprendedores2-111016115438-phpapp01]
Com reconèixer a un professor INprendedor:
Tiscar Lara és Vicedecana de Cultura Digital a l’Escuela de Organización Industrial EOI. En una conferència oferida fa poc temps a Deusto, i responent a una pregunta del públic sobre la formació del professorat, va fer dues reflexions que haurien de tenir-se en compte en la planificació de la innovació i la formació:
La formació ha de la propulsora de la innovació. Cal distingir entre informació i formació. El discurs oral i escrit és informatiu, però escassament formatiu.
La formació ha de pivotar en la reflexió per no caure en el «practicisme», però aquesta és innòcua si no va acompanyada d’un procés deconstructor de concepcions i hàbits latents i constructor d’altres nous, una pràctica no sempre còmoda: cal aprendre «fent» d’una manera diferent, en això no som diferents al nostre alumnes.
[blip.tv ?posts_id=3366941&dest=-1]
![]() |
![]() |
Copyright © 2020 · Albert Villanueva
Este sitio web utiliza cookies para que usted tenga la mejor experiencia de usuario. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información.Más información sobre las cookies
ACEPTAR